12.询问(3 / 4)

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  秦诗诗手痒,想锤他:“你们星期五就放学了吧,你只做了语文?”
  “嗯……嗯。”
  “……数学看了没有?”
  “看了,但不是很懂……”
  “那把数学拿出来,我先给你讲不懂的题,剩下的你要做完了再问我。”
  邹慕辰乖乖地去拿作业和草稿本了。
  他们把阵地从客厅换到一旁的餐厅,长方形的透明玻璃餐桌整洁干净,邹慕辰倒了杯水给她,腾出一大块地,放上作业本和书。秦诗诗在他左手边坐下来,作业摆在两人中间,鸦飞鹊乱的字体让秦诗诗默然无语。都说字如人,可邹慕辰的字迹跟他本人真是相差十万八千里……
  秦诗诗叹:“练字了吗?”
  “练了。”邹慕辰拿出字帖给她看,秦诗诗翻了翻,确定他有在认真地练,至少心意到位。
  “挺好的,慢慢练吧,不急。”
  秦诗诗翻看了一下他的数学作业,因为秦婉是数学老师,又是邹慕辰的班主任,所以秦诗诗对他的数学格外上心些。秦诗诗知道秦婉对于学习这方面挺严苛的,也是得益于秦婉的教导,她才有如今出色的成绩。
  邹慕辰只做了数学的前一半,做对的题目和错题对开,后面的题目他应该是真不会做,一片空白,秦诗诗决定先给他讲解错题,再教他做大题。
  她靠近了邹慕辰,拿了笔和草稿纸,给他讲题。
  她身上依然带着上星期来访时那股清淡的玫瑰花香,邹慕辰不由自主地凑近她,轻嗅她身上传来的那股芳香。他微微垂下眼,能看见秦诗诗的卷翘的眼睫、小巧的鼻尖和红艳的嘴唇,视线往下游走,目之所及便是她精致的锁骨,幽深的乳沟和隐没在浅绿色衣衫之下的圆润胸脯。她的手纤长白皙,指尖泛着浅浅的粉色,让人忍不住想抓起来,放在唇边轻啄。
  “所以,我们可以求得,k的取值范围是[0,1)……小同学,你在听吗?”
  “啊……”他慌乱地和秦诗诗对视,眸中是一片迷茫。
  “看来今天上午不太适合给你讲作业。”秦诗诗放下笔,她轻笑着,手肘撑着餐桌,下巴搁在手背上,“你在想什么呢,告诉我怎么样,小同学?”
  女生笑意盈盈地看着他,瞳眸剔透,清澈晶莹。
  “学姐,我,”他羞窘地红了脸,双颊发热,“我走了下神。”
  “我知道呀,我问你,你走神的原因,是——”
  她伸出一只手,食指指尖轻轻点在他的胸口,蜻蜓点水。
  “——是因为我吗?”
  邹慕辰猛地抓住那只手。
  一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风,而秦诗诗的手就如同这只引发蝴蝶效应的蝴蝶,明明只是轻轻在他胸口点触一下,内心的冲动却如同海面上骤然卷起的风,瞬间席卷他的全身,牵动四肢百骸。
  他想去触碰眼前这个人。
  邹慕辰喉结动了动,他松开秦诗诗的手,为自己的一霎那的失态道歉:“对不起,学姐,我失——”
  秦诗诗反抓住他的手。
  他的话消失在对方接下来的动作里。
  他的喉结被轻轻啄吻了一下。
  “讨厌吗?”秦诗诗的嘴唇凑在他耳边,气息喷洒在他的耳垂,又热,又痒,带着潮意。 ↑返回顶部↑

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