第359章 你呀，就蒙我吧（2 / 2）
因为规定一人只许一杆。
若孩子回答说同伴撒尿去了，人会继续问：“有钓鱼执照么？”。
若孩子把钓鱼执照拿出来了。人会继续问：“带尺子了么？”
因为考取执照的时候，会学习到雌鱼母螃蟹钓上要放生等规定。尺子，则是用来量小鱼的，尺寸不够要放回去。
若孩子又拿出了尺子，就有人要问老问孩子的人了：“这是你家孩子么？你管这么多？”
这就是德国的孩子，与德国人。
这是在德国每时每刻都会发生的真实场景，不是寓言故事。
尊重孩子的受教育权，就是尊重德国，孩子是整个德国的未来，每个德国人都有随时随地教育德国孩子的责任。
这就是为何德国人建立的国家，无一例外全是文明高度发达国家，一个例外都没有。
漂亮的样板房有了，跟着建，就全是漂亮的样板房，哪怕把房炸成废墟，第二天，又一座漂亮的样板房，在废墟中拔地而起。
这样的民族，无论走到哪里，无论贫穷或是富有，都一定会受到普遍尊重。
相反，不爱别人家的孩子的人，无论走到哪里，都不会被人爱。无论有权还是无势，富有还是贫穷，都会被人歧视。
与军事都无关，所谓国强才能民富，民就受尊重，想当然而已。
匈奴军事不强？匈奴部民就富了？匈奴文明就发达？匈奴人就受尊重了？
大汉武力再强，民在士族面前，依然卑微，得不到尊重。
只有自我尊重的人，无论阶层，贫富与否，才更容易得到不分阶层，贫富的共同尊重。 ↑返回顶部↑
若孩子回答说同伴撒尿去了，人会继续问：“有钓鱼执照么？”。
若孩子把钓鱼执照拿出来了。人会继续问：“带尺子了么？”
因为考取执照的时候，会学习到雌鱼母螃蟹钓上要放生等规定。尺子，则是用来量小鱼的，尺寸不够要放回去。
若孩子又拿出了尺子，就有人要问老问孩子的人了：“这是你家孩子么？你管这么多？”
这就是德国的孩子，与德国人。
这是在德国每时每刻都会发生的真实场景，不是寓言故事。
尊重孩子的受教育权，就是尊重德国，孩子是整个德国的未来，每个德国人都有随时随地教育德国孩子的责任。
这就是为何德国人建立的国家，无一例外全是文明高度发达国家，一个例外都没有。
漂亮的样板房有了，跟着建，就全是漂亮的样板房，哪怕把房炸成废墟，第二天，又一座漂亮的样板房，在废墟中拔地而起。
这样的民族，无论走到哪里，无论贫穷或是富有，都一定会受到普遍尊重。
相反，不爱别人家的孩子的人，无论走到哪里，都不会被人爱。无论有权还是无势，富有还是贫穷，都会被人歧视。
与军事都无关，所谓国强才能民富，民就受尊重，想当然而已。
匈奴军事不强？匈奴部民就富了？匈奴文明就发达？匈奴人就受尊重了？
大汉武力再强，民在士族面前，依然卑微，得不到尊重。
只有自我尊重的人，无论阶层，贫富与否，才更容易得到不分阶层，贫富的共同尊重。 ↑返回顶部↑