锦鲤(1 / 3)

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  夏天的暴雨总是突如其来。
  席桐去镇上买了些必需品,没带伞,被淋了个透湿,和她同行的男志愿者拦了辆小叁轮,才得以回村。
  来何家村小学叁天,她对这里的一切都很感慨,穷成这个样子,看来中国离全面脱贫还有一段时日。她教语文和英语,学生们都很认真,上课都没人开小差,隔壁村的孩子每天上下学要走十里山路,很辛苦,她上课都怕孩子们会累,所以讲得很慢。
  席桐打了几盆井水冲澡,洗完了和她妈通话,得知牛杏杏绝口否认遭到杜辉的侵犯。但她觉得那女人打电话时的语气不像假的,这件事有待商榷,便留了个心眼,想找机会去牛杏杏家,问她是否在东岳十周年庆之前就见过杜辉。
  想到东岳,就不自觉想到校长那番话。
  基金会的钱都暗中给了郝洞明,几个老师都这么说,席桐向志愿者侧面打听,他们觉得me的钱肯定是被郝洞明之后的管理者独吞了。
  说到底是me的基金会,她坐在床上犹豫一阵,给孟峄发微信:
  【我在瓶县,这边管理很混乱,老师们对郝总有意见,建议你查下基金会历任管理层。】
  睡了一觉醒来,孟峄回她:【谢谢,知道了。】
  就五个字。
  冷冰冰的。
  席桐掬捧凉水拍醒自己,她在期望什么呀。
  日子总得继续下去,她不能总这样浑浑噩噩的。
  宿雨新停,清晨的太阳从屋前的老槐上升起,热浪扑面而来。
  上课铃拉响,席桐站在教室门口,抱着课本看学生们陆续进屋。今天她上英语,去年来这支教的英语老师定下规矩,每个小朋友进门时都要问“may ie in?”,老师要回答“yes”。
  一个班二十几个人,席桐舌头都打结了,总算开始上课。今天教这些六年级的学生写作文,向虚拟的外国笔友简单介绍自己的家庭和梦想。
  作文不长,很快就收上来批改打分,有个勤学好问的女生举手:“老师,能不能给范文让我们抄一下?”
  席桐手上没有范文,不过这难不到她,当下就在黑板上写了一篇。
  唰唰抄作文的声音在下面响起,衬得教室愈发静,一束明朗的阳光透过树叶和窗户投射在格子纸上,她笔尖一顿,鲜红的分数只打了半边。
  席桐抬头看自己的作文,她对文字很敏感,见过、写过的东西都有印象,不会忘。
  【dear lyn,
  i am so glad to write to you. my first name is tong, in chinese, it means a kind of big tree. i am the only child in my family, my mother is a teacher, and my father was a policeman. my dream is to be a doctor, because i want to save people from suffering, just like my father did……】
  她小时候也写过这样一封类似的信,挺长的。
  当时爸爸已经去世,她搬去银城,晚上老是哭,妈妈叫她跟别的小朋友多交流。她写作文被英语老师在全班朗读,她妈很欣慰,为了哄她高兴,就把信寄出去了。当然,没有收到回信。
  “lyn是她自己拼出来的英文名。席桐只记得对方的名字好像是这么念的,不知道他姓什么。那个漂亮的小哥哥来家里住了很短的时间,没怎么开口说过话,分开时给她写了个地址,后来叶碧查谷歌地图,发现那地址是假的——是个小卖部,还在温哥华东区的贫民窟边上。
  也不知道他现在怎么样了。
  可惜了那封信,她删删改改写了许多字,仔细想想,还能回忆起自己在台灯下一边哭一边写:“爸爸和奶奶去世了我很伤心”、“我会振作起来好好学习的”、“我想当医生救人,还想挣大钱在世界各地买房子,每天早上在五百平米的别墅里醒来”、“希望你一切安好,可以实现自己的梦想”……
  结果只有好好学习实现了,挣大钱买别墅,等下辈子吧。
  席桐无奈地摇摇头,把改完的作业发下去,学生们拉着她问来问去,她很快就把这茬事儿忘了。
  下课后她去校长办公室,问了牛杏杏的家庭情况,小姑娘也是这所小学出来的。校长说她家比别的村民都要穷,没有爹,由母亲拉扯哥哥和她长大,幸亏她争气,成绩优秀,拿到了基金会的名额,去银城念书。 ↑返回顶部↑

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